豐園北科大木創中心-木漆藝教育與推廣機構-宋任平經理

訪談內容(採訪日期109年10月13日)

【與木創漆藝起源】

當時 2014 宋任平 設計經理 還是個大三北科實習生，因木創中心創立者，楊明津（主任）詢問是否要有個新方向，來創中心擔任設計這個職位時，宋任平心裡想闖蕩創造可能的心理，選擇隻身離開家鄉 來豐原打拼，2014 年，目前【園北科大木創中心】早期是個永豐餘舊廠房，很像廢墟感覺(舊紙廠) 與當時想像的有點落差，

但也因為這樣才更有機會創造 從無到有的可能性，利用自己的所學專長結合木器，邊做邊備料、機具、器材、工具、刀、車、磨...等等技法， 

一步一腳印 打造自己的工作環境，創作時常會與漆藝結合，這當中也開始接觸漆藝，說著說著: 原本是讀廣設計，人生走的路都在走木器創作，

如果當時沒有嘗試心態，如今也不會在這條木器創做路上。

【木工機之窩與生命力】

豐原有「木工機之窩」之稱，一段時間發覺這可以看到許多產業面木業結合，豐原在地產業鏈，木業、漆藝、金屬加工，木器的塗裝（漆藝）..等等  與在地漆藝、木藝職人攜手合作

藝術更貼近日常生活，把臺灣的木藝帶入了另一個多樣、精緻、新穎的境界

因台中市文化局剛好有一個「文化創意產業設計媒合」的計畫，實際的去許多工廠參觀與了解，利用原木製材過後的特性做設計思考，

看到一片片厚實的原木板料，就覺得應該，要以不破壞為前提，保留整個木材的完整性去創作，每一片獨一無二的紋理，彷彿想要跟我敘述些什麼，

越看越感覺的到木材的生命力，也因為這個關係使我靈光乍現，想以平面設計的角度帶入，動態的圖形與當地漆藝互相搭配，發展出一套與以往不同形式的工藝茶盤組。

【木業技藝傳承】

看見在地產業陷入技術斷層問題，想說可以把自己所學的技術面 與傳統產業結合創新，可以為傳統產業帶來新活水，

例如:王進興四十載木工車床，近幾年面對許多木加工廠紛紛關閉、改行，王進興還是選擇留在豐原家鄉，與木創中心年輕人的想法用車床轉出新的路..

目前還有，木匠兄弟 謝樹旺師線鋸機好功夫及謝樹旺師傅一甲子的木雕功夫、希望可以透過更多的課程，可以讓新世代接納，間接達到傳承的目的被發現與認識。

【未來漆藝結合方向】期待把漆藝與設計教案結合，利用體驗課程的方式，讓更多人可以認識到漆藝這項工藝，學習各項漆藝技法。

自己對於漆藝創作理念 或 教學經驗，以異材質結合為主軸，把漆藝、木材、金屬等異材質融入創作及設計教案中，讓大家從自己創作的產品，

認識木作與漆藝，透過教案，基礎創意發想，不論上色，水磨到顯現，更讓創作更臻完美，有興趣或想學習的人都可以跟我一樣，親自感受每項工藝手做的美好，

也讓豐原百年木藝歷史，多元化 繼續傳承技藝，也讓更多豐原然認識自己家鄉，重現臺灣木工產業的榮景。

基本資料

姓名        宋任平    個人照片 

出生年    1993       

出生地:   基隆市   

本行年資:       兩年       

學歷:       國立臺北科技大學 畢業     

個展經驗出版品

經    歷

得獎紀錄        2020 豐園北科大木創中心 – 設計經理

2019 國立臺北科技大學 進修部推廣教育中心

非學分班課程 - 授課教師

2019 漆藝職人培訓課程 漆藝職人兩年培訓計畫

2018 松菸-木工文化推廣體驗課程 - 講師

2018 大明高中設計藝術群職場體驗活動 - 講師

2018 松山文創園區國際交流計畫 - 台澳設計師交流

2017 豐園北科大木創中心 - 設計師

2014-2012 職訓局 木生活木工家具班

2014 德國竹籐家具設計營

2014 職訓局 autocad 電腦輔助班 助教

2018 台中創新設計競賽 新創組 佳作

2015 德國Reddot 紅點設計獎 紅點獎

2015 金點新秀設計獎工藝設計類 入圍

2012 智慧綠建築設計創意競賽 佳作

2012 全國壓克力創意設計競賽 入圍

2012 玩具暨兒童用品創意設計競賽 特別獎

2012 電動跑步機設計競賽 佳作       

與漆藝相識故事

行業類別 年資 銷售 或 服務項目

行業類別 - 學校教育單位

服務項目 - 教育（木育）

行業與漆藝的關聯

豐原在地產業鏈，木業、漆藝、金屬加工

木器的塗裝（漆藝）

對於漆藝結合深刻的事

當我在豐園木創中心擔任設計這個職位時，台中市文化局剛好有一個「文化創意產業設計媒合」的計畫，也因為這次的機會，使我能與在地原木加工廠共同合作，實際的去工廠參觀與了解，利用原木製材過後的特性做設計思考，看到一片片厚實的原木板料，就覺得應該要以不破壞為前提，保留整個木材的完整性去創作，每一片獨一無二的紋理，彷彿想要跟我敘述些什麼，越看越感覺的到木材的生命力，也因為這個關係使我靈光乍現，想以平面設計的角度帶入，動態的圖形與當地漆藝互相搭配，發展出一套與以往不同形式的工藝茶盤組。

希望你的行業未來漆藝結合方向或是希望

期待把漆藝與設計教案結合，利用體驗課程的方式，讓更多人可以認識到漆藝這項工藝，學習各項漆藝技法。

自己對於漆藝創作理念 或 教學經驗

以異材質結合為主軸，把漆藝、木材、金屬等異材質融入創作及設計教案中，讓有興趣或想學習的人都可以跟我一樣，親自感受每項工藝手做的美好。