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林港平老師

林港平
林港平

林港平老師—「細竹編織與漆工藝的結合。」

 

    沸騰水霧帶起烏龍老茶的香韻飄揚,石塊堆砌的坡坎上種滿一行行的茶樹,窗外景色隨著車速飛逝而過,我腦海裡想著那件散發溫暖氛圍的作品〈燈〉,切下開關,微黃燈光從鏤空織紋中透出,燈罩如手工編結的蕾絲般纖細順柔,下緣絲線般的線條則輕巧得彷彿隨風波動,可它卻是由高大強韌並富有彈性的竹材製成;作品〈圓融〉的竹編部分,運用竹材自然的皮面光澤與不同走向的纖維肌理,分別以數種寬度層層交織,在光影下有著精心安排的和諧,編織紋路行、止兼具,風雅中有著潔淨的飄逸氣質,再搭配大面積重色華美的質感漆藝,或許瓶口俐落的一圈黑髹,是作者巧妙維持兩種迥異材質視覺上平衡的精心巧思;作品〈分享〉是提籃盒,孟宗竹的寬厚矩形縱向與橫向的框出視覺與實用性的焦點骨架,其上髹塗紅黑色漆使質感更為堅實充滿力道,漆中些微點綴的黃色與黃棕色的編織竹片不僅色彩上有所呼應,且彼此形狀韻律互動,使竹編部分有著精緻不苟、嚴謹的內斂感,盒內咖啡對杯沉穩低調。種種使人好奇作者及其細竹編織與漆工藝。

 

    林港平老師1977年出生於南投鹿谷,從小便喜歡拆解、組裝物件。約2011年,偶然遇見身為客戶的林根在老師,閒聊之餘,慢慢的認識竹編藝術後,便與林根在老師學習其專精的細竹編織工藝。林港平老師說:「林根在老師為人隨和隨興,作品細膩,教學時著重學生要有舉一反十的能力,只要你想學他都願意傾囊相授。細竹編織是精緻、細緻、細工的意思,雖然目前沒有明訂的度量標準,但我自己認為竹絲寬度為3mm以下就可以稱做為細竹編織工藝,最細甚至可以做到0.3mm~0.5mm。因為麻竹纖維細,與其他竹子相比較為偏軟,也較易造形,加上一節長度可達65cm,所以特別適合剖削出細緻的竹絲,上漆後帶有亮度,也是特性之一。」

 

    林港平老師對竹編的精進不只於此:「為了解不同的竹編材料與編織風格,我去工藝所與邱錦緞老師學習。剖竹篾是基本工法,但剖桂竹可不簡單。邱老師為了讓同學們較好操作,教學時權宜使用新鮮的桂竹;但真正創作時就要使用水煮後的桂竹,雖然非常硬,剖的很辛苦,但不變黑不變質,較利於保存。桂竹除了堅硬,彈性佳、光澤亮麗也都是優點,不用上漆就有天然的光亮質感,很適合茶籃及大面積的編織。」在邱老師的推薦下,2017年林港平老師與王賢民、王賢志老師學習竹胎蒔繪。之後因朋友介紹,與廖勝文老師學習脫胎、變塗等漆器創作。

 

    談到對漆材質的看法,林港平老師道:「生漆的產量不多,也因而珍貴,且生漆有一種特殊的質地,那不是化學漆所可以比擬的。生漆觸感溫潤,越使用就越發光亮;化學漆則給人冰冷的生硬感,越使用表面就越霧,無法經久。」

 

    關於竹編工藝與漆的結合,林港平老師分享:「其實竹編與漆結合是傳統就有的做法,但我一開始學漆的出發點除了要提升竹編的保存性,更要在精緻度與造型上做出提升與突破,加上有了生漆工藝的光彩亮澤,我想要藉此種種來扭轉一般大眾對於竹編是傳統農具的過時印象。竹藝中我最喜歡立體器物,尤其是籃胎竹器的創作,這使我更用心於實用考量,再附予漆的變塗技法,使籃胎升級得更加雅緻美觀。」林老師用心的修練成果,完全體現在作品的細膩層次上,2018年就以作品〈圓融〉榮獲台灣工藝競賽美術工藝組的一等獎!

 

    提及未來的創作計畫,開朗的林老師笑著說:「我很喜歡下班後,在最放鬆的時刻回想當日的一整天,靈感也最常在此時閃現,完成它,親手做出自己想表達的畫面,對我來說真的很有成就感。我非常喜歡創作,期待未來可以全職投入。」

 基本資料

公司名稱:暫無。

 

聯絡人: 林港平。

 

業務時間:預約制。

 

業務項目:電洽。

 

電話:暫無。

 

傳真:暫無。

 

手機:0937-780-082

 

網站:暫無。

 

e-mail:暫無。

 

地址:

南投縣鹿谷鄉初鄉村中村巷1-8號。

 

擅長技法

細竹編織、漆工藝。

 

經歷

 

竹編藝術師承林根在老師、邱錦緞老師。

漆蒔繪師承王賢民老師、王賢志老師。

漆藝師承廖勝文老師。

 

2014年  竹工藝產品開發競賽入選。

2015年  以作品〈燈〉榮獲臺灣工藝競賽美術工藝組佳作。

2016年  以作品〈竹光〉榮獲臺灣工藝競賽美術工藝組入選。

2016年  臺灣工藝競賽創新設計組入選。

2016年  竹工藝產品開發競賽優選。

2018年  以作品〈圓融〉榮獲台灣工藝競賽美術工藝組一等獎。

2020年  以作品〈分享〉榮獲台灣工藝競賽機能獎。

2021年  以作品〈茶籠〉榮獲南投縣政府文化局竹藝競賽入選。

         (共同作者陳彩鸞)

 

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  • 市府分類: 文化藝術,一般行政
  • 最後異動日期: 2022-12-25
  • 發布日期: 2022-12-25
  • 發布單位: 臺中市豐原區公所‧人文課
  • 點閱次數: 331